教社函〔2025〕6号

 

关于举办2025年江苏省“五四杯”

初中青年教师教育教学案例征集活动的函

 

各设区市、县（市、区）教育局，各有关学校：

为充分挖掘、展现全省初中教育领域贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》、推动教育高质量发展的实践经验和创新成果，切实引导初中教师围绕落实立德树人根本任务不断提升专业素质能力，江苏教育报刊总社（江苏省教育厅教育宣传中心）决定举办2025年江苏省“五四杯”初中青年教师教育教学案例征集活动。现将有关事项函告如下。

一、活动组织

主办：江苏教育报刊总社（江苏省教育厅教育宣传中心）

承办：初中生世界编辑部

学术支持：江苏省教育学会初中教育专业委员会

二、参与对象

全省50周岁以下的初中教育教学工作者。

三、征集内容及相关要求

本次征集活动内容分为跨学科学习活动教学案例、心育故事案例、主题班会案例3个类别。

（一）跨学科学习活动教学案例

以文本形式呈现教师视角下的初中跨学科学习活动实践案例，为各学科教师的实践探索提供参考。

具体要求：1.活动设计理念准确清晰，体现积极价值导向和时代精神，呼应新课标新方案要求；2.活动以明确的主题（或项目）为载体，体现多学科知识技能的综合学习与实践应用；3.案例文本呈现真实、具体、完整的实践过程，包含前期设计、组织实施、反思总结等，不超过5000字。

（二）心育故事案例

以“学生来信（提问）＋教师回复”的形式呈现初中生成长过程中的困惑，给出促进初中生心理健康成长的实用方法和具体策略。

具体要求：1.以疑问或陈述的形式概述话题；2.学生来信（提问）内容真实可感，反映初中生的所思所想；3.教师回复内容分为两个独立部分，一是面向来信（提问）学生的回复，二是面向来信所涉及第三方（如家长、教师、同学甚至社会人士等）的建议或科普；4.不超过1500字。

（三）主题班会案例

以文本形式呈现主题班会案例，为初中阶段班级德育工作创新性实践探索提供借鉴。

具体要求：1.主题鲜明，导向正确；2.形式新颖，注重学生体验感和参与度；3.案例文本内容充实，包括班会主题、设计背景、目标定位、组织过程、反思总结等，不超过4000字。

四、参与方式

1.本次征集活动采取在线报名方式。作者需通过微信手机端扫描下方二维码完成注册和报名，获取电脑端登录网址及确认码，并根据系统提示上传案例文档。上传的文档中不得出现作者姓名、单位等身份信息及课题信息。

2.每位参与者可参与多个类别的征集，但每个类别限报一个案例。

3.报名及文档上传截止日期为2025年11月10日。

五、遴选及奖励方式

主办方将组织专家根据案例内容的导向性、创新性、典型性、科学性、表现力等，分类别进行遴选，并向入选案例作者发放纪念证书。部分入选案例将通过初中生世界编辑部相关媒体平台刊发或展示，相关作者优先纳入编辑部作者库。遴选结果将于2025年12月通过“初中生世界”微信公众号发布。

六、其他事项

1.本次活动为公益性质，不收取任何费用。

2.已公开发表或在其他活动中获奖的作品不得参与本次征集。

3.报名参与征集，即视为作者将应征作品的发行权、复制权、汇编权及信息网络传播权、新媒体传播权授予主办方，主办方有权将上述权利授予第三方。

请各地各校组织符合条件的教师积极报名参与。

活动联系电话：025-86381387。

 

 

                              江苏教育报刊总社

                        （江苏省教育厅教育宣传中心）    

2025年9月11日    

 

 

 

 

 

 

 

 

江苏教育报刊总社办公室　　              2025年9月11日印发